(珍藏)来自编辑的话

文章虽名为体验式管理,内容实则与自主管理无异,关于自主管理,其他老师谈得也比较多,本文内容较常规,文中介绍的做法只是条目式罗列,不够详细,且大多内容其他老师都提到过,新意不足。建议重新选取话题,从其他老师较少关注的点切入展开。经审核不拟刊用,谢谢支持!欢迎继续投稿! 【推荐栏目】:治班锦囊(小学版)


9天前,向《班主任之友》期刊投稿一篇,今天收到了来自编辑的回复。没有丝毫的难过,反而很庆幸。感谢编辑老师并未放弃的指导,感谢编辑老师的期待。路,从来都没有好走过,但依然不放弃。

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